상하이 미국학교- 초등학교 커리큘럼

수영팀 연습

상하이 미국 학교 (Shanghai American School, SAS) 푸시 캠퍼스 초등학교 1학년부터 5학년까지의 커리큘럼은 다양한 과목을 통해 학생들의 전인적 성장을 도모하고 있습니다. SAS의 커리큘럼은 학생들의 인지적, 신체적, 사회-정서적 발달을 지원하며, 글로벌 시민으로서의 자질을 함양하는 것을 목표로 합니다.

주요 과목

1. 영어 (Language Arts)
   • 읽기 (Reading): 파닉스, 독해 전략, 문학 작품 읽기
   • 쓰기 (Writing): 글쓰기 과정, 이야기 쓰기, 정보 글쓰기, 시 쓰기
   • 듣기 및 말하기 (Listening and Speaking): 토론, 프레젠테이션, 그룹 활동
2. 수학 (Mathematics)
   • 기초 수학 (Basic Math): 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈
   • 수학적 사고 (Mathematical Thinking): 문제 해결, 논리적 사고, 패턴 인식
   • 응용 수학 (Applied Math): 실생활에서의 수학, 데이터 분석, 그래프 해석
3. 과학 (Science)
   • 물리 과학 (Physical Science): 물질의 특성, 에너지, 힘과 운동
   • 생명 과학 (Life Science): 생명체의 구조와 기능, 생태계
   • 지구 과학 (Earth Science): 지구의 구조, 날씨와 기후, 자연 자원
4. 사회과학 (Social Studies)
   • 역사 (History): 고대 문명, 중세 역사, 근현대사
   • 지리 (Geography): 지도 읽기, 지형과 기후, 인문 지리
   • 문화 (Culture): 다양한 문화 이해, 글로벌 시민 의식
5. 중국어 (Chinese)-레벨 테스트 후 레벨 별 수업
   • 언어 기술 (Language Skills): 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기
   • 문화 학습 (Cultural Studies): 중국 문화와 전통, 역사
6. 예술 (Art)
   • 시각 예술 (Visual Arts): 그림 그리기, 조각, 디자인
   • 공연 예술 (Performing Arts): 연극, 음악, 춤
7. 체육 (Physical Education)
   • 신체 활동 (Physical Activities): 팀 스포츠, 개인 운동, 협동 게임
   • 건강 교육 (Health Education): 건강한 생활 습관, 영양, 안전
8. 기술 (Technology)
   • 기본 컴퓨터 사용 (Basic Computer Skills): 타이핑, 인터넷 사용, 기본 프로그래밍
   • 디지털 리터러시 (Digital Literacy): 정보 검색, 디지털 도구 사용, 온라인 안전

특별 프로그램

1. 프로젝트 기반 학습 (Project-Based Learning)
   • 학생들이 실제 문제를 해결하기 위해 협력하고 창의적으로 생각하는 프로젝트에 참여합니다.
   • 예: 학교 정원 가꾸기 프로젝트, 지역 사회 서비스 프로젝트
2. STEAM 프로그램
   • 과학(Science), 기술(Technology), 공학(Engineering), 예술(Art), 수학(Mathematics)을 통합한 학습을 통해 창의적 문제 해결 능력을 배양합니다.
3. 독서 프로그램 (Reading Program)
   • 다양한 수준의 독서 자료를 제공하여 학생들이 독서에 대한 흥미를 지속적으로 유지하도록 지원합니다.
4. 사회 정서 학습 (Social-Emotional Learning)
   • 학생들의 감정 인식, 자기 관리, 대인 관계 기술, 책임감 있는 의사 결정 능력을 키웁니다.

평가 방법

1. 형성 평가 (Formative Assessment)
   • 지속적인 관찰, 퀴즈, 프로젝트, 토론 등을 통해 학생들의 학습 과정을 평가하고 피드백을 제공합니다.
2. 총괄 평가 (Summative Assessment)
   • 학기말 시험, 과제 제출, 발표 등을 통해 학생들의 학습 성과를 종합적으로 평가합니다.
3. 포트폴리오 (Portfolio)
   • 학생들의 작품과 과제를 모아 학습 성취도를 평가합니다.

NWEA-학력평가시험

 

 

SAS 푸시 캠퍼스 초등학교의 커리큘럼은 학생들이 학문적, 사회적, 정서적으로 균형 잡힌 성장을 이루도록 돕습니다. 각 과목과 프로그램은 학생들의 다양한 흥미와 학습 스타일을 반영하여 설계되었습니다.

상하이 미국학교 (Shanghai American School, SAS) 푸시 캠퍼스에서는 NWEA MAP 테스트를 통해 학생들의 학업 성취도와 성장률을 평가합니다. MAP 테스트는 학생들의 개별 학습 필요를 이해하고, 맞춤형 학습 계획을 수립하는 데 중요한 도구로 사용됩니다. 다음은 SAS 푸시 캠퍼스에서의 NWEA MAP 테스트 시행 계획에 대한 자세한 내용입니다. 따로 이 시험을 위한 준비는 없고 학교에서 오는 가정통신문에 보면 "잘 먹고 잠 잘 자고 오세요!"라고 옵니다.  

NWEA MAP 테스트 개요

• MAP (Measures of Academic Progress) 테스트는 NWEA (Northwest Evaluation Association)에서 개발한 적응형 학력 평가 도구입니다.
• 이 테스트는 초등학교부터 고등학교까지 다양한 학년의 학생들을 대상으로 하며, 주로 수학, 읽기, 언어 사용, 과학 과목을 평가합니다.

테스트 일정 및 빈도

• 연간 2회 테스트: SAS 푸시 캠퍼스는 보통 가을과 봄 학기에 각각 한 번씩, 연간 두 번 MAP 테스트를 시행합니다. 이를 통해 학생들의 학업 성장이 일년 동안 어떻게 진행되고 있는지 평가할 수 있습니다.
  • 가을 테스트: 9월 또는 10월에 실시
  • 봄 테스트: 4월 또는 5월에 실시

대상 학년

• 초등학교 2학년부터 10학년까지의 모든 학생들이 MAP 테스트에 참여합니다. 각 학년별로 적절한 수준의 시험이 제공됩니다.

테스트 과목

• 수학 (Mathematics)
• 영어 (Language art) (일부 학년에서만 시행)

테스트 방법

• 컴퓨터 기반 적응형 테스트: MAP 테스트는 컴퓨터를 통해 진행되며, 학생의 응답에 따라 질문의 난이도가 조정됩니다. 이를 통해 각 학생의 실제 학업 수준에 맞는 평가를 받을 수 있습니다.
• 평균 테스트 시간: 각 과목별로 약 45분에서 60분 정도 소요됩니다.

평가 및 결과 활용

• 즉각적인 결과 제공: 테스트가 완료되면 곧바로 결과를 확인할 수 있습니다. 이를 통해 교사와 학부모는 학생의 현재 학업 상태를 신속하게 파악할 수 있습니다.
• RIT 점수 (Rasch Unit Score): 학생의 성취도를 나타내는 RIT 점수를 제공하며, 이는 학생의 학업 수준을 객관적으로 평가하는 데 사용됩니다.
• 개별 학습 계획: 교사들은 MAP 테스트 결과를 바탕으로 학생 개개인의 학습 필요에 맞는 맞춤형 교육 계획을 수립합니다.
• 성장 평가: 연간 두 번의 테스트를 통해 학생들의 학업 성장을 추적하고, 필요에 따라 학습 전략을 조정합니다.

학부모와의 소통

• 성적표 배포: 테스트 결과는 성적표 형태로 학부모에게 제공되며, 학생의 학업 성취도와 성장률에 대한 상세한 정보를 포함합니다.  출결상황등과 함께 보통 학교 시스템에 업데이트됩니다. 
• 학부모 회의: 정기적인 학부모 회의를 통해 MAP 테스트 결과에 대해 논의하고, 학생의 학습 목표와 필요에 대해 협력합니다.

미국학교에서 사용하는 다양한 디지털 플랫폼

추가 지원 프로그램

• 학습 지원 (Learning Support): 테스트 결과를 바탕으로 학습에 어려움을 겪는 학생들에게 추가적인 지원을 제공합니다.
• 재능 개발 (Gifted and Talented Programs): 뛰어난 성과를 보인 학생들을 위해 확장된 학습 기회를 제공합니다.

SAS 푸시 캠퍼스는 NWEA MAP 테스트를 통해 학생들의 학업 성취도와 성장을 지속적으로 모니터링하며, 이를 통해 학생들이 최상의 학습 경험을 할 수 있도록 지원합니다.

 

  제가 느낀 미국 국제학교의 장점은 단순 성적으로 아이를 평가하지 않으며 다른 학생과의 비교가 아닌 개별적 성과나 장점으로 발전시켜나갈 수 있는 것입니다. 하지만 국제학교의 특성상 선생님의 자질은 우리 기대와는 많이 다르고 특히 초등학교는 담임제로 담임의 책임과 아이에게 미치는 영향이 지대합니다. 중학교는 홈룸이라 해서 출결석이나 학교 공지사항 등을 전달하는 시간이 있고 고등학교는 거의 수업시간에 맞추어진 일정으로 짜여져서 대학담당 카운슬러나 AP나 IB 담당 선생님들의 역할이 큽니다.  중고등학교 과정에서 다시 설명하겠습니다.