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"상하이 학부모들, 새 교재에 분노: 이게 무슨 짝퉁 표현이냐? 미국 IP 네티즌: 문제없는데?"

나바오 2024. 9. 18. 08:18

최근 초등학교 영어 교재가 새롭게 개정되었는데, 예상치 못하게 많은 학부모들이 불만을 표출하고 있습니다. 특히 상하이의 한 학부모는 새 교재에 대해 크게 화를 냈습니다. 사실 많은 사람들이 교재가 개정된 것이 좋은 일이라고 말하지만, 개정된 교재가 점점 더 어려워지고 있어, 일반 학부모들에게는 상당한 부담으로 느껴진다는 의견이 많습니다.

영어 전공 8급의 실력을 가진 한 학부모도 자녀의 숙제를 도우려 했으나, 교재를 펼쳐보자마자 아무 말도 하지 못했습니다. 이 상하이 학부모는 대도시에서 자란 사람일 가능성이 높고, 상하이가 국제적인 대도시이기 때문에 외국어에 능통한 것이 그리 놀라운 일은 아닐 것입니다.

이 학부모는 자신이 지식인이라고 생각했기 때문에, 새 교재를 본 후에 이러한 비판을 내놓았습니다. 그는 새로운 교재에 산자이(짝퉁) 표현이 가득하다고 지적했습니다.

상하이 학부모, 새 교재에 분노: 이게 무슨 짝퉁 표현인가? 미국 IP의 네티즌: 나는 문제없다고 생각하는데요

교재는 본래 시대에 맞춰 발전해야 하며, 특히 영어 교재는 더 이상 문어체적인 표현에만 국한되지 않아야 한다고 생각합니다. 우리의 생활 수준이 지속적으로 발전하고 유학생 수가 계속 증가하면서, 많은 사람들이 이런 문제를 발견했습니다. 바로 전통적인 영어 교재는 단어 외우기와 문어체 표현에만 치중했다는 점입니다.

그러나 실제로 외국인과 소통할 때, 우리의 표현이 일상적이지 않아서 큰 문제가 되곤 합니다. 그래서 이번 영어 교재 개정에서는 이런 문제를 해결하려고 시도한 것이 보입니다. 구어체 표현이 점차 늘어나고 있으며, 교재의 단원 구성과 본문의 주제 설정이 훨씬 더 현대적이고 세련되게 변화했습니다.

일반 사람들이 평생 한 번도 들어보지 못한 표현들이 있지만, 영어권 국가에서는 매우 흔한 표현들이 있습니다. 예를 들어, 자기 이름을 소개할 때 “I go by Millie”라고 하는 표현이 그렇습니다. 바로 이 점이 상하이 학부모의 비판 포인트가 되었습니다. 이 상하이 학부모는 자녀의 초등학교 영어 교재(인민교육출판사 판)를 보고 "올해 상하이 1학년 교재는 정말 나를 충격에 빠뜨렸다"고 말했습니다.

"이게 정말 상하이의 교재인가요? 이렇게 짝퉁스러울 수 없는 표현들이 난잡하기 그지없습니다." 이 학부모가 비판한 문장은 "Don't worry, use my pencil."입니다. 겉보기에는 큰 문제가 없어 보이는 문장입니다.

하지만 이 학부모는 이 문장의 올바른 표현 방식은 "You can use my pencil."이어야 한다고 생각합니다. 왜냐하면 문장에는 주어, 목적어, 술어 같은 요소들이 포함되어야 하기 때문입니다. 그러나 모두가 잊지 말아야 할 점은, 분명히 중국어와 영어에는 각각 명령문이 있기때문입니다.

이러한 명령문(祈使句)은 동사를 앞에 두고, 주어가 없는 형식입니다. 이 학부모가 초등학교 때 배운 지식을 잊었는지, 아니면 애초에 이 점을 인식하지 못한 것인지는 알 수 없습니다. 한 허베이의 학부모도 이 문장에 "you can"을 추가하면 더 완전해 보일 것 같다고 말했습니다.

하지만 댓글 창에는 영국, 미국, 호주 IP의 유학생들이나 그 지역에 거주하는 네티즌들이 다수 등장했는데, 그들은 전혀 문제가 없다고 생각했습니다. 왜냐하면 현실에서의 표현에서는 문어체의 복잡한 표현을 그대로 사용하는 사람이 거의 없기 때문입니다.

모두가 가장 간결한 표현을 사용하려 하고, 요즘 많은 원어민들은 문법을 엄격하게 따지지 않고 이해할 수만 있으면 된다고 생각합니다. 결국 현실에서는 사람들이 더 실용적인 것을 선호하며, 모든 것이 실용성에 중점을 두고 있기 때문입니다. 그래서 영어 교재 개정은 전혀 짝퉁이 아니라, 학생들의 요구에 더 부합하는 방식이라고 할 수 있습니다. 이 학부모도 자신의 지식 체계를 제때 업데이트할 필요가 있습니다.

또한 교육 분야에서 10년 동안 일한 전문가가 나서서 말하기를, 교재를 집필한 사람들이 바보가 아니며, 일반 사람들보다 영어를 더 잘 이해하고 있다고 생각해야 한다고 했습니다. 게다가 교재는 교육 목표에 따라 구성되며, 학부모들이 생각하는 것처럼 임의로 작성된 것이 아닙니다. 내용은 분명히 아이들이 이미 습득한 어휘량을 기반으로 만들어졌다는 것입니다.

또한 이 교재에서 배우는 목표 어휘가 "pencil"일 가능성이 있으며, 3학년 아이들이 이제 막 "use my"라는 두 단어만 익힌 상태라면, 학생들의 인지 수준에서 가장 쉽게 이해할 수 있는 문장이 바로 이것일 것입니다. 오히려 학부모들이 생각하는 것처럼 영어 교재가 반드시 매우 정통적이어야 한다는 것이 아닙니다.